ISBN 9789627985426
西西
洪範書店, 1999
隨便在旺角街頭找一個途人來問問,問他是甚麼人,他大概會答道:「香港人。」這是一個十分奇怪的答案,因為世上有「國藉」,有「省藉」,卻未見有「城藉」。
西西的《我城》中就出現了這樣的一個「城藉」主題。我們很容易理解為甚麼在七八十年代會有「城藉」問題的出現,當時香港人正處於歷史身份需要重新認知的時 期,人們都有意無意地參與了對「香港」的過去和前途的反省與叩問。但到今天的廿一世紀,同樣的身份問題仍然存在於這一代,甚至上一代人的心底;過了幾十 年,「本土意識」仍然是游移不定。這也是為甚麼今天《我城》仍是一個在大眾文化層面上的上佳讀物。
剪紙
ISBN 0195938402
也斯
牛津大學出版社, 2003
一陣聲音,一個動作,可能都是把現在和過去連接起來的媒體。在這個不斷演變的城市中,我們想「感受」過去,而不是單單的「回憶」,所憑的可能就是這些聲音、動作。
《剪紙》可以視為對這些東西的一項記錄。縱使今時今日的花車巡遊已不同往日了,縱使現在賣牛雜的阿叔已不推車仔了,縱使今天的電車票價已上漲很多倍了,縱 使今天的剪紙公仔全都成了國寶了;但花車的喧鬧,電車的叮叮,剪刀的錚錚,還是照樣的存在,照樣的為人們訴說城市的現在和過去。事實上這些聲音或動作的意 象,是超越時空的,代表著一個城市的文化。我們對這些東西產生感觸而引發想像,正顯示我們對於處身的文化背景起了共鳴。
閱讀《剪紙》最使人困惑的,就是該用甚麼角度去閱讀。有人說是要從質疑文字功能的方向去讀;有人說是要從社會變遷的方向去讀;有人說是要 從探討人與人間疏離情況的方向去讀;筆者現在提出的,是從微小的觀察和感受,擴闊想像至閱讀一個城市的歷史和文化──以上的或許全部都是可行的解讀方向。 事實上《剪紙》一書是能夠包容得下這麼多不同的閱讀方法。你可能會在讀了幾段之後覺得,還是把它當成愛情小說來讀最方便,這又有甚麼不行呢?作者自己也曾 說──容筆者斷章取義一次──「《剪紙》不過是一個愛情故事吧了」。
書中同時敘述了兩個看來毫沒關係的故事,而小說作者巧妙地利用「剪紙」──剪貼情詩和人形剪紙等──的母題為兩個故事勾出一點微妙的關係。關於如何溝通,小說中作了很細緻的思考:當我們認為語言和文字已無法有效地扮演溝通的媒體時,它們卻仍是我們唯一能用以互相療傷工具。地圖集
ISBN 9575221737
董啟章
聯合文學出版, 1997
Atlas大概是不少中學生入學時都會買的一本參考書,上地理課時老師也一定會教我們閱讀地圖。但有沒有想過中國與蒙古、或者法國與瑞士間那條分開兩個國 家的黑線,是不是代表地球上的一個地域呢?如果是,這黑線下的土地,到底是哪一個國家的領土呢?
董啟章在《地圖集》的「理論篇」裡就為我們提出了不少類似的問題。這本小說──我們可以把這本書當作小說來閱讀──告訴我們,當我們查考地圖時,就是在接受它為我們作的敘述。地圖和街道圖會向我們訴說一些關於某個城市的歷史和文化,同時我們亦透過閱讀地圖來建立出一套對 世界和城市的認知。但地圖永不可能完全的訴說一個城市的所有,因此我們最後所得知的,可能亦只是一個印象。如果地圖不能有效的呈現城市,我們又該如何去閱 讀「城市」呢?
本書分為理論篇、城市篇、街道篇和符號篇四部份。在一系列艱深而又似有似無的地圖理論的研究與實踐過程中,小說的敘述者為我們對城市作一次「知識考古」, 探討一個城市的歷史、文化和前景。在這樣的一次「考古」中,作為讀者的我們需要積極幻想和虛構,才能領會閱讀地圖和一堆名字的樂趣與意義。
城市浮游
ISBN 9628158635
鍾國強
青文書屋, 2002
「百佳以廣場的速度向四周挺進」、「是鵝頸橋下踩過來的小人」,這些不太合語法邏輯的句子,大概只有香港人才讀得懂。這不是說香港人特別聰明,而是因為這些是屬於香港人的詩句。
香 港未必是一個富有詩意的城市,但詩往往能從城市裡攝取很多養份,本地的詩人亦很能透過這文類去反映出他們對城市的經驗和想像。鍾國強在《城市浮游》中把他 對城市──包括香港、澳門、東京等──的印象轉化成意象,以詩的形式重新拼貼和記錄。讀者能夠感受到他詩中所說的城市印象,正因為我們都身處於同一個時代 「語境」(context) 之中,詩中記述的詩人所有的印象,往往正是我們每個人共有的「集體印象」。明白了這一點,我們會發覺香港人是可以體會東京這城市的特質的。我們在讀詩的過 程中觀察城市和時代的同時,亦能觀察自己在時代中所處的位置,為自己在城市,甚至世界裡立個定位。
對 不少學生來說,讀新詩詩集恐怕和「嚼蠟」是沒甚麼兩樣的行為。新詩由於為了表現某些藝術效果,而運用了和日常語法不同的形式來寫,所以「妨礙」了我們閱讀 和理解。但瘂(啞)弦說過「要有耐心,看多了就懂了」。要欣賞《城市浮游》,我們未必要花太多心血,用多一點點耐心就夠了。假如讀來讀去也不懂呢?也不打 緊,發現整本詩集裡有一兩句寫得很好,這已是一個很好的閱讀經驗了。
(原載香港教育城,為「我們@香港」專輯的一部份,圖片來自教城及豆瓣)
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